Universol

"Hl wapa¡ q tal yo en kasa ya + adaptada studiando 1poco. T exo d-. Bss, tqm"
Esto sería un ejemplo de tantos de los SMS que manda un adolescente a lo largo del día. No pasaría nada si se quedara en eso... Lo preocupante es que este nuevo código aparezca en los apuntes, en las redacciones o incluso pueda llegar -esperemos que no- a los exámenes. Ya vemos al profe con los pelos de punta!
Desde hace unos...¿ dos años? el empleo del móvil se ha convertido en un fenómeno social y lingüístico. Los más jóvenes han adaptado su propio código abreviando las palabras para conseguir meter el máximo de información en la pantalla. Lo que está ocurriendo es que les está reduciendo su nivel de vocabulario y hacen uso exclusivo de los verbos en presente.
Todo esto lleva a un reflexión: quizás lo que hace falta es una educación que favorezca el uso de la palabra. Lo demás son códigos que de una u otra manera han utilizado siempre los jóvenes para distinguirse del habla de sus mayores.


Martin Amis, un autor que usa el argot con frecuencia, en su último trabajo titulado Perro Callejero (Anagrama) añade una nueva realidad: el lenguaje de los móviles. Esto supuso una ardua tarea para el traducctor, Javier Calzada, que para resolver semejante sopa de letras recurrió a sus hijos, los amigos de sus hijos e Internet. El resultado se lee así en una de las páginas de Perro callejero:
"Hacia mediodía hora de Londres recibió el siguiente mensaje: 'Kerido: t agrdzdc tanto tu consolador mnsaje....no snada pro las cosas estan + clars ahora. Siento como si m hubieran quitdo un pso de encma. A1que mi pdre tenga que kedar hosptalizado en st andrews gravmt enfermo... ¿sabs que pienso k m estoy enamorando d ti, clint".

La literatura no hace sino reflejar una vez más la propia vida.